35 лучших игр для всесторонне развитых детей!

Всем привет! На прошлой неделе мне написала Виктория.

У нее очаровательные близнецы — Катя и Настя. Обеим девочкам по шесть лет, в будущем году они пойдут в школу, но уже умеют читать, замечательно поют и рисуют.

Мама попросила меня рассказать о том, чем еще можно заинтересовать таких смышленных девочек, чтобы подготовить их к школе и найти скрытые таланты.

Как и всем детям, им нравятся игры, поэтому я предложила легкое обучение в игровой форме.

В данной статье я собрала различные варианты для развитых малышей, которые будут хороши для маленьких ребятишек до школы.

Играя в них с интересом, ваши дети параллельно будут учиться новому. Рада, если мой материал искренне заинтересует вас — в таком случае жду лайков, комментариев и репостов!

Вступление

Детские развивающие игры для трёхлетних девочек должны учитывать особенности характера и интересы ребёнка. Например, совместный вечер мамы с дочерью может превратиться в настоящий сеанс рукоделия. Вырезание и нанизывание на нитку предметов с отверстиями хорошо развивает мелкую моторику рук.

Если ваша дочь с удовольствием слушает сказки и даже знает наизусть некоторые из них, то предложите ей игру «Закончи сам». Вы называете 5 слов, связанных со знакомой сказкой ребёнка и добавляете одно «лишнее», например, школа. Пусть девочка сама придумаем необычный сюжет, где Красная Шапочка с волком или курочка Ряба отправляются в школу.

Не забывайте, в три года важно следить за развитием эмоционального фона детей. Почему бы не поиграть вместе в «Комплименты», посоревноваться, кто больше сможет сказать друг другу ласковых слов?

Игры для мальчиков

Ваш сын настоящий фантазёр и рукодельник? Вместе с малышом оформите космический шлем в виде картонного цилиндра с отверстием. Нарисуйте на нём приборы, приклейте фольгу. При наличии большой коробки, переделайте её в настоящий космический корабль, разложив внутри старую технику (радио, будильник, трубку от телефона). Пусть ребёнок придумает название кораблю и решит, куда именно вы отправитесь.

Ребёнку, увлеченному рисованием можно предложить игру «Что получится». Карандашами или фломастерами нарисуйте на бумаге несколько одинаковых овалов. Покажите ребёнку, как при добавлении четырех ног, голову с рогами и хвоста обычная геометрическая фигура превращается в настоящую корову, после чего позвольте малышу самому нарисовать новых животных, птиц или рыб из овалов.

Развить терпение и способность мальчика работать в команде поможет знакомая всем игра «Горячо-Холодно». Спрячьте крупную игрушку или предмет в комнате, после чего предложите сыну найти её в «самой жаркой стране». Говорите «прохладно, тепло, жарко, мороз» по мере того как близко находится малыш к спрятанному.

как вернуть деньги за покупки в интернете
Дорогие друзья! Если Вы ведете учет своих финансов, то прочитайте статью про то как можно вернуть часть денег за покупки в интернет- магазинах, за покупку билетов и многое другое с помощью кешбэк-сервисов, я подобрала лучшие и проверенные сайты. Читайте и возвращайте Ваши деньги!

Логические игры

Самый простой и интересный для детей-трёхлеток вариант занятия на внимательность и логику – игра «Что неправильно». В ходе игры вы намеренно делаете неправильные вещи, например, читаете книгу вверх ногами, надеваете носок поверх тапка, причесываетесь зубной щеткой. Задача ребёнка — объяснить, в чем именно вы ошиблись.

Стандартные обучающие игры для детей трёх лет из серии «Найди пару», способствующие формированию логического мышления, можно усложнять. Например, соберите всю домашнюю обувь в одну коробку и помогите малышу собрать пары. Они могут быть схожи по цвету, размеру, наличию каблука. Пусть ребёнок расскажет, какая обувь принадлежит маме, какая папе, а какую носит он сам.

Популярная сегодня среди взрослых игра «Крокодил» обязательно понравится вашему малышу. Вы показываете жестами и звуками загаданное слово, знакомое ребёнку, а он угадывает, что именно вы имели в виду. После каждой победы меняйтесь ролями.

Подвижные игры

Трехлетний ребёнок – это источник неуемной энергии и активности. Если погода не позволяет отправиться на прогулку, чтобы как следует набегаться и напрыгаться, то решением станут подвижные игры для трёхлетних детей дома:

  • Полоса препятствий. С помощью подушек, стульев, верёвок и др. предметов устройте своему малышу настоящую полосу препятствий. Пусть ребёнок перешагивает, подползает, перелазит.
  • Домашний боулинг. Расставьте пустые пластиковые бутылке треугольником и сделайте отметку на расстоянии 2-3 метров от цели. Покажите малышу, как заставить мяч катиться и сбивать «кегли».
  • Прятки наоборот. Найти дома укромное место для взрослого бывает сложно. Поэтому, доверьте это малышу и ищите спрятавшегося ребёнка всей семьей.
[Источник: https://detstrana.ru/]

На улице и дома

Совместные игры — это возможность оставить ребенку яркие воспоминаниях и укрепить моторику, логику и отношения! Предлагаем вам 40 идей для подвжиных развивающих игр с детьми от 2 до 5 лет.

Мы, родители, уже взрослые, однако у многих в памяти остались игры в которые играли в детстве. Сыграйте в эти игры вместе с вашим ребенком, чтобы его воспоминания о детстве были самыми радужными! В хорошую погоду играйте в эти игры с детьми на улице. Если же дождь или мороз не выпускают вас на прогулку, во многие игры с детьми из нашего списка можно играть дома.

Подвижные от 2 лет

  • Даем имена. Для каждого пальчика придумываем какое-нибудь смешное имя. От 2 лет.
  • Игра в ведьму. Из веревочки выкладываем круг. Это — дом ведьмы, в котором один из игроков — ведьма — подстерегает добычу. Остальные ползают вокруг ведьминого дома. Когда ведьма выходит наружу, все очень быстро удирают. От 2 лет.
  • Игра в собачку. Одного игрока выбирают собачкой. Другие водят его на поводке по всей квартире. Дают команды. От 2 лет.
  • Играем в дорожное движение. Толстой кистью и красками рисуем на большом листе бумаги улицы. Когда краски высохнут, начинаем кружить по дорогам игрушечной машинкой. От 2 лет.
  • Играем в прятки. Один прячется в квартире, а другие должны его найти. От 2 лет.
  • Ищем картинки. Участник игры высматривает себе в иллюстрированной книжке какую-нибудь картинку. Другие должны ее угадать. От 2 лет.
  • Кегли. Кубики расставляем на ковре, как кегли, и сбиваем их теннисным мячиком. От 2 лет.
  • Лента из домино. Костяшки из домино составляем друг за другом в длинную ленту, ставя их на короткое ребро. Когда лента будет готова, первую костяшку подталкиваем. Все костяшки падают, опрокидываясь одна за другой. От 2 лет.
  • Мастерим кораблики. Из ореховой скорлупы делаем кораблики: приклеиваем из бумаги треугольные паруса. Кораблики пускаем плавать в тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях. От 2 лет.
  • Мать и ребенок (отец и ребенок). С переменой ролей: взрослые играют детей и наоборот. От 2 лет.

Подвижные от 3 лет

  • Бег с «яйцом». Шарик от пинг-понга кладем на чайную ложку и бегаем по всей квартире, стараясь удержать шарик на ложке. От 3 лет.
  • Болтуны. Быстро-быстро говорим. Кто сможет дольше? От 3 лет.
  • Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и т.д. От 3 лет.
  • Держим равновесие. С вытянутыми в стороны руками идем, как канатоходец, по самому краешку ковра. От 3 лет.
  • Забиваем голы. Веревочкой обозначаем на ковре ворота. С некоторого удаления бросаем по воротам шарики от пинг-понга. Каждое попадание приносит очко. От 3 лет.
  • Игра в фанты. Собираем с игроков фанты. Других спрашиваем: «Что должен сделать игрок, которому принадлежит этот фант?» От 3 лет.
  • Играем в кафе-мороженое. Наполняем стаканчик из-под йогурта фруктовым соком, йогуртом и т.п. и замораживаем. Мороженое украшаем и подаем на стол. От 3 лет.
  • Изображаем змею. Чем больше игроков, тем лучше. Бегаем по квартире друг за другом. Направляющий говорит игрокам, что они должны делать, например ползти вокруг стола или кувыркаться по комнате. От 3 лет.
  • Картинки-кляксы. Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой внутрь, затем снова развернуть. Из отпечатков нарисовать картинку.От 3 лет.
  • Клеим коллаж. Газетные или журнальные страницы разрываем на кусочки. Из этого выклеиваем цветной коллаж. От 3 лет.
  • Кто дальше дунет. Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше. От 3 лет.
  • Напеваем. Один из играющих начинает напевать мелодию. Другие должны ее узнать. От 3 лет.

Подвижные от 4 лет

  • Быстро соображаем. Один игрок быстро называет какое-нибудь слово. Другой тут же должен сказать, что ему в связи с этим пришло на ум. Потом меняемся ролями. От 4 лет.
  • Гримируемся. Раскрашиваем лицо перед зеркалом в ванной. От 4 лет.
  • Загадываем про людей. Смотрим в окно. Придумываем про людей, которых видим внизу, разнообразные истории. От 4 лет.
  • Игра в привидение. Все закутываются в белые платки и кружат по квартире, как привидения, с ужасающими звуками. От 4 лет.
  • Игра с магнитом. Магнит кладем под бумагу, а на бумагу — монетку. Магнитом двигаем монетку по бумаге. От 4 лет.
  • Играем в разбойников. Прячем в комнате несколько предметов. Вернувшиеся в комнату игроки должны отыскать пропажу. От 4 лет.
  • Ищем колечко. Колечко незаметно перекладываем в кулак другого игрока. Нужно угадать, в какой руке спрятано колечко. От 4 лет.
  • Мастерим книжку с картинками. Вырезаем картинки из каталога или журнала. Вклеиваем в тетрадь и украшаем обложку. От 4 лет.
  • Мозаика. Из бумаги вырезать прямоугольник. Затем разрезать его на 10 частей разной формы. Кусочки перемешать. Снова составить прямоугольник из кусочков. От 5 лет.
  • Нанизываем сердца. Вырезаем сердечки из цветной бумаги. В каждом сердце проделываем отверстие и нанизываем на шнурок. Цепочку подвешиваем. От 5 лет.
  • Наряжаем кукол. Делаем из лоскутов наряды для кукол. От 4 лет.

Подвижные от 5 лет

  • Обрисовываем руку. Руку кладем на бумагу. Карандашом обрисовываем по контуру. Вырезаем и разрисовываем красочными узорами. От 5 лет.
  • Игра в ступеньки. Поднимаемся по лестнице ступенька за ступенькой. Каждой новой ступеньке придумываем имя. От 5 лет.
  • Игрушечные деньги. Монеты кладем под бумагу. Мягким карандашом трем поверх монетки. Бумажные деньги вырезаем. От 5 лет.
  • Качели. Один ложится на покрывало, другие поднимают его повыше и качают. От 5 лет.
  • Комнатка из коробки. Из обувной картонной коробки делаем комнату. Рисуем на бумаге мебель, вырезаем и вклеиваем ее в коробку. От 5 лет.
  • Кроватки из спичечных коробков. Из спичечных коробков мастерим кроватки, из бумаги вырезаем подходящие по размеру подушечки и одеяльца. Рисуем на бумаге человечков, вырезаем и укладываем в кроватки. От 5 лет.
  • Мастерим животных из бумаги. На плотной бумаге рисуем любых животных. Вырезаем. Приклеиваем полоску картона в качестве подставки. От 5 лет.
[Источник: http://www.uaua.info/]

5 простых игр для развития ребенка 2-3 лет: клеить и вырезать не нужно!

Мы привыкли, что развивающие игры — это в первую очередь коробки с пособиями, принесенные из магазина, или карточки, кубики, плакаты, сделанные своими руками.

Но есть множество игр, для которых понадобятся лишь обычные домашние вещи, а развивающий эффект будет даже больше: ведь ребенку в 2-3 года ближе действия с предметами, чем с изображениями, и на ощупь он осваивает мир лучше. Мы собрали игры, для проведения которых родителям потребуется только время и хорошее настроение!

Веселый мешок

Дети очень любят сюрпризы, особенно если они забавные. Соберите для ребенка веселый мешок, чтобы дать ему стимулирующие идеи для его воображения.

Что понадобится:

  • 4 бумажных пакета
  • по 3 предмета для каждого пакета — например, мыло, мочалка и пластиковая лодочка (для ванны); ложка, тарелка и чашка (для еды); ботинки, рубашка и брюки (для одевания)

Осваиваемые навыки

  • Когнитивные/мыслительные навыки
  • Идентификация и классификация
  • Развитие речи
  • Социальное взаимодействие
  1. Положите в пакет три подходящих друг к другу предмета, как предложено выше.
  2. Сделайте то же самое с тремя другими пакетами.
  3. Посадите ребенка на пол и достаньте первый пакет.
  4. Откройте пакет и дайте ребенку вытащить один из предметов, не глядя на другие.
  5. Вначале попросите его назвать предмет, а затем спросите, что еще, по его мнению, может быть внутри.
  6. Если он правильно отгадает один из предметов, достаньте и покажите его ребенку.
  7. Потом попросите его угадать, что еще осталось в пакете.
  8. Если ребенку трудно угадать последний предмет, покажите ему, как относятся друг к другу первые два. После этого пусть он попробует догадаться снова.
  9. Когда ребенок угадает все три предмета из пакета, спросите у него, что у них общего.
  10. Повторите со всеми пакетами.

Варианты игры. Сыграйте в похожую игру с продуктами. Положите на стол три подходящих друг к другу продукта — например, корж для пиццы, соус и тертый сыр. Спросите ребенка, что получится, если соединить эти продукты.

Безопасность. Убедитесь, что ни один из предметов не представляет опасности для ребенка, и постарайтесь выбирать предметы, знакомые ему, чтобы хотя бы часть из них он мог угадать.

Одно к другому

Эта более продвинутая версия игры на подбор предметов соответствует более высокому уровню когнитивного развития вашего ребенка. Игра будет очень веселой, если вы подберете побольше интересных вещей, которые подходят одна к другой.

Что понадобится:

  • предметы, которые подходят один к другому: замок и ключ, карандаш и бумага, мыло и полотенце, носок и ботинок, гайка и болт и т.д.
  • стол

Осваиваемые навыки

  • Классификация и сортировка
  • Координация глаз/рука
  • Мелкая моторика
  • Мышление
  1. Подберите ряд предметов, соответствующих один другому, как предложено выше. Выбирайте простые предметы. Если хотите, добавьте одну-две более сложные пары.
  2. Разложите все предметы на столе, но не кладите вместе предметы из одной пары.
  3. Посадите ребенка за стол и покажите ему предметы.
  4. Выберите один предмет и попросите ребенка найти среди оставшихся тот, который подходит к нему. Если нужно, давайте подсказки.
  5. Когда ребенок найдет соответствующий предмет, похвалите его, отложите пару в сторону и выберите следующий предмет.
  6. Продолжайте игру, пока не соберете все пары.

Варианты игры. После того как ребенок научится подбирать пары из реальных предметов, возьмите изображения. Картинки не только усложняют игру, но и открывают более широкие возможности выбора.

Безопасность. Все предметы должны быть безопасны для ребенка.

Что внутри?

Ребенка в этом возрасте часто называют «маленьким исследователем» из-за его любопытства. Ему нравится все разбирать и смотреть, что внутри. Эта игра стимулирует развитие будущего Эйнштейна!

Что понадобится:

  • бумажные пакеты
  • небольшие предметы, которые можно спрятать в пакетах: особенные игрушки, расческа, бутылочка, памперс, мячик, кукла, набор ключей, ботинок и т.д.
  • скотч

Осваиваемые навыки

  • Классификация и идентификация
  • Когнитивные/мыслительные навыки
  • Мелкая моторика
  • Решение задач
  1. Подберите разные предметы, знакомые ребенку (например, те, что упомянуты выше).
  2. Положите их по одному в пакеты, заверните верх пакета и заклейте скотчем.
  3. Сядьте на пол вместе с ребенком, а пакеты спрячьте позади себя.
  4. Достаньте один пакет и дайте ребенку пощупать его снаружи. Пощупайте его тоже и скажите: «Интересно, что же там внутри?».
  5. Пусть ребенок попробует догадаться. Если у него не получается, вы можете высказать свое предположение, но не давайте правильного ответа. Ребенок начнет размышлять о том, что же может быть внутри.
  6. Продолжайте щупать и угадывать. Если ребенок сдастся, откройте пакет и дайте ему потрогать предмет, не заглядывая внутрь. Посмотрите, сможет ли он догадаться на этот раз.
  7. Когда вы оба выскажете все свои предположения, откройте пакет и посмотрите, правильно ли догадался малыш.

Варианты игры. Пусть ребенок тоже сделает для вас набор таинственных пакетов.

Безопасность. Убедитесь, что ни один из предметов не может травмировать ребенка при ощупывании.

Все смешалось

Помогите ребенку развить свое умение выстраивать последовательности — навык, который необходим для того, чтобы подготовиться к обучению чтению.

Что понадобится:

  • серия фотографий — например, из отпуска, со дня рождения, какого-то другого праздника и т.д.
  • большой лист плотной белой бумаги
  • фломастер
  • стол

Осваиваемые навыки

  • Причина и следствие
  • Когнитивные/мыслительные навыки
  • Последовательность и подготовка к чтению
  • Визуальное различение
  1. Найдите в семейном альбоме серию из четырех снимков, посвященных какому-то одному событию, как предложено выше. Выберите ряд фотографий, у которого есть начало, середина и конец. Например: 1. Встреча гостей. 2. Открывание подарков. 3. Дегустация торта. 4. Прощание.
  2. Нарисуйте на большом листе бумаги в ряд четыре квадрата размером чуть больше, чем фотографии.
  3. Пронумеруйте квадраты: 1, 2, 3, 4.
  4. Посадите ребенка за стол перед листом бумаги.
  5. Дайте ребенку рассмотреть фотографии.
  6. Напомните ему о запечатленном на них событии, потом спросите: «Что было вначале?». Посмотрите, сможет ли он выбрать первую по времени из ряда фотографий. Если ему нужна помощь, подскажите ему.
  7. Пусть ребенок положит первую фотографию в квадрат с номером 1.
  8. Повторите для второго снимка и следующих, пока не разложите все по порядку.

Варианты игры. Вместо фотографий вы можете вырезать иллюстрации из недорогой книжки, которая нравится ребенку, взяв страницу из начала, две из середины и одну из конца. Предложите ребенку разложить их по порядку.

Безопасность. Если ребенку трудно с этим справиться, возьмите только три картинки и давайте ему побольше подсказок, чтобы он не расстраивался из-за неудачи.

Игра в «Наперсток»

Можете ли вы обмануть вашего ребенка? Раньше точно могли, но теперь он уже достаточно вырос, и это не так-то легко. Однако рисковать содержимым своей копилки, играя в «Наперсток», ему не стоит!

Что понадобится:

  • стол
  • 3 небольших стаканчика или миски разных цветов
  • мелкие конфетки или печенья

Осваиваемые навыки

  • Координация глаз/рука
  • Решение задач
  • Острота зрения и наблюдение
  1. Усадите ребенка за стол.
  2. Положите на стол три разноцветные миски вверх дном.
  3. Положите перед одной из мисок конфетку или печенье.
  4. Накройте лакомство миской.
  5. Подвигайте миски по столу, удерживая внимание ребенка на спрятанном угощении.
  6. Спросите малыша: «Где угощение?».
  7. Пусть ребенок выберет миску и проверит, там ли угощение.
  8. Если он угадал правильно, разрешите ему съесть лакомство.
  9. Сыграйте еще раз!

Варианты игры. Положите разные вкусности под все миски и попросите его найти конкретное угощение по вашему выбору. Чтобы усложнить игру, возьмите одинаковые по цвету миски.

Безопасность. Двигайте миски медленно, чтобы ребенок успевал следить. Цель игры — не разочаровать его, а помочь добиться успеха!

[Источник: http://www.7ya.ru/]

Развивающие игры для детей 3 лет

Весь дошкольный период является для детей временем игр. Именно с 3 лет появляется воображение, характер, стремление стать лучше, умнее, взрослее, сильнее. Игры для детей 3 4 лет занимают важную часть времени в воспитании трехлетнего ребенка.

Но играть с игрушками малыша должен научить взрослый. С эмоциями и душой.  Покажите ребенку, как нужно вживаться в роль. Например, изобразите собаку, встав на четвереньки и полайте.

Игры, воспитывающие любовь к искусству

Рисуем и раскрашиваем с детьми

Держать карандаш, ручку наш малыш уже умеет. К трем годам ребенок может рисовать разные каракули. Полезно купить раскраски с крупным рисунком и научить ребенка раскрашивать цветными карандашами и красками кистью. Рисование доступно детям уже с 2 лет. И если ваш малыш еще не научился уверенно пользоваться этими принадлежностями, срочно займитесь этим увлекательным занятием!

Кроме рисования хорошо развивает моторику рук лепка пластилина, вырезание фигурок. У меня малышка любит резать на кусочки бумагу. Сначала она использовала обе руки, пользуюсь ножницами. Это было забавно, но со временем научилась очень ловко кромсать не нужные листы бумаги.

В трехлетнем возрасте нужно помогать маленьким детишкам, вырезая красивые цветы, фигурки. А ребенок потом наклеит их на бумагу.

Научите лепить из пластилина различные предметы. Цените труды вашего ребенка — сделайте украшением дома его поделки.

Театральные действия для трехлеток. Сначала используйте имеющихся кукол для постановки знакомой ребенку сказки, например, «Колобок», «Репка», «Теремок». Это будет кукольный театр. Ребенку отводите главную роль.

Так же можно разыграть спектакль с живыми актерами: друзьями, членами семьи. Можно дополнительно использовать и куклы, другие игрушки. Можно использовать моменты собственной жизни. Например, сходили к врачу, а в игре пусть зайчик к нему отправляется.

Обучающие игры для трехлетнего ребенка

  • Обучение счету. С трех лет ребенка можно начинать обучать счету. Предложите малышу прыгнуть столько раз, сколько на столе яблок. Для того, чтобы научить ребенка понимать значение написанной цифры, можно предложить взять ему столько конфет, какая цифра написана.
  • Изучаем предлоги. Дайте задание своему чаду о нахождении по отношению к стулу, например: «За стулом» или «На стуле» или «Вокруг стула». В этой игре малыш должен будет выполнить соответствующие предлогам действия.

Игры для развития слуха и внимательности

  • Игра на слух и память. Возьмите несколько разных предметов: стакан, стул, кастрюля и т. д. Пусть ребенок посмотрит по каким предметам вы ударяете и послушает издаваемый звук. Затем ребенок отварачивается и на слух определяет предмет, по которому вы ударили.
  • Игра на внимательность «Что лишнее». Положите несколько разных предметов. Пусть малыш запомнит, потом отвернется или выйдет. В это время вы кладете еще один предмет, а ребенку предложите угадать, какой предмет появился.
  • Игра на внимательность «Что это». Дайте ребенку различные предметы. Пусть он их потрогает на ощупь. После этого закройте малышу глаза, а предметы перемешайте. Ваш малютка должен угадать предмет, ощупывая его с закрытыми глазами.
  • Игры на развитие памяти. Игра называется «Угадай сказку». Нарисуйте эпизод из простой сказки и попросите малютку угадать сказку.
  • Развивающие игры с картинками (предметные лото). Хорошо подойдут картинки лото. Можно дать задание поселить жить диких животных в зеленый домик, а домашних в синий. По картинкам можно придумывать различные истории.

Физическое развитие детей 3 лет

Детишки в этом возрасте очень активны и это надо поддержать. Придумывайте игры на развитие ловкости. Вот некоторые из них: Разложите листы бумаги в случайном порядке или нарисуйте мелом круги и предложите ребенку перепрыгивать по ним, как по кочкам на болоте. Положите на землю шнур. Пусть это будет ямой, а малыш должен перепрыгнуть через нее.

Игры с мячом являются любимыми детьми всех возрастов. Для мячей существует много занимательных игр. Вспомните, например, закидывание в корзину, сбивание кегель, футбол и т. д.. В песочнице дети любят играть с песком и водой. Для этого приобретите наборы формочек и совочек. Машина для перевозки и прочее.

[Источник: http://i-bebi.ru/]

Развивающие игры для детей 4 лет

Чем старше становится ваш малыш, тем чаще вы задаётесь вопросом, какие развивающие и обучающие игры для детей 4-х лет можно использовать дома. Ни для кого не секрет, что лучше всего ребёнок схватывает новые знания именно в игровой форме. Если ваша фантазия уже иссякла, а маленький непоседа требует свежих игр, наша статья – для вас.

Игры для девочек

В целом, в возрасте четырёх лет в детях важно развивать внимание, память, усидчивость, логическое мышление, моторику и ловкость, а также расширять и углублять словарный запас. С этой задачей отлично справятся детские развивающие игры для четырёхлетних девочек: раскраски (буквы, цифры, животные, куклы), «найди пару», пазлы, танцы, кукольный театр, «дочки-матери», зоопарк и многие другие.

При выборе игр ориентируйтесь на интересы дочери: раскраски, пазлы, карточки можно выбирать с рисунками её любимых персонажей. В ограниченном режиме можно использовать компьютерные развивающие игры – найди отличия, наряди куклу, третий лишний, лабиринт и пр. Здесь также следует брать за основу наиболее интересные для малышки истории (про принцесс, волшебников, сказочных животных и т.д.).

Поскольку в 4 года детки ещё очень восприимчивы и эмоциональны, длительные занятия за компьютером могут негативно сказаться на их психическом состоянии. К тому же, ребёнок быстро привыкает к экрану и начинает требовать всё больше и больше времени на игры за компьютером. Будьте бдительны и заранее устанавливайте чёткие временные рамки на подобный досуг и сообщайте об этом крохе.

Игры для мальчиков

Развивающие игры для мальчиков 4-х лет не сильно отличаются от занятий для девочек – маленьким мужчинам необходимо развивать те же умения и навыки, чтобы вырасти гармоничным и разносторонне развитым человеком. Разница лишь в том, что мальчикам стоит предлагать упражнения с учётом их, мальчишеских, пристрастий – игры с автомобилями, солдатиками, животными.

В игре «найди пару» можно использовать карточки с изображением различной техники (грузовик, экскаватор, трактор, бензовоз и т.д.), из специального металлического конструктора с множеством деталей и ключей собрать мини-автомобиль, есть и любители «морского боя» или рыцарских сражений.

Причём воплощать игру в жизнь можно еще и на компьютере, но, опять же, с ограничением по времени. Подобные развлечения активизируют внимательность, память, развивают речь, расширяют кругозор ребёнка. Желательно, чтобы малыш не играл всё время один – время от времени составляйте ему компанию, предлагайте новые захватывающие задания и следите за правильностью исполнения.

Если мы говорим об игре на компьютере, то вы должны быть рядом, помогать и контролировать действия малыша (может нажать не на ту клавишу, неправильно выключить устройство и т.д.).

Логические игры для детей 4 лет

Приведём в пример варианты игр, не связанных с компьютером, поскольку последние легко найти в интернете и быстро занять своего малыша.

  • Ближе – дальше: предложите ребёнку посмотреть на два предмета – свои ручки и картину на стене, например, и попросите оценить, что находится ближе к нему. Можно создать совместный рисунок и обсудить этот вопрос уже на его основе;
  • Съедобное – несъедобное: наверное, все понят эту забаву с детства – кидаем друг другу мяч и произносим съедобные и несъедобные предметы (несъедобные, естественно, «ловить» не надо);
  • Мягкое – твёрдое;
  • Тяжёлое – лёгкое;
  • Большое – маленькое;
  • Узкое – широкое;
  • Длинное – короткое;
  • Выше – ниже;
  • Холодное – горячее;
  • Один – много.

Как видите, игры основаны на сравнении и изучении форм, свойств и состояний предметов. Пазлы, кубики с картинками, крестики – нолики, найди лишнее – еще не полный арсенал развивающих логику занятий.

Еще несколько игр

До этого мы всё время говорили о развитии усидчивости, внимательности и концентрации внимания у маленьких деток. Пора вспомнить про активную составляющую их жизни и дать волю внутреннему моторчику ребят.

  • Прятки, догонялки, жмурки – если площадь квартиры позволяет, разрешите малышам немного пошалить в её пределах;
  • Танцы – включайте весёлую музыку и дурачьтесь от души! Разучите какой-нибудь танец или просто покривляйтесь, выполняя смешные па и реверансы;
  • Игра в мяч – его можно кидать об стену, передавать из рук в руки, катать или, в конце концов, сыграть в традиционный футбол;
  • Птичий двор – петух, хозяин птичьего двора, усаживает всех игроков (курочек и цыплят) на стулья, но как только он отворачивается, они разбегаются, и ему снова приходится ловить их;
  • Море волнуется – ведущий произносит слова: «Море волнуется – раз, море волнуется – два, море волнуется – три! Морская фигура на месте – замри!». Как только сказана эта фраза, дети, свободно танцующие всё это время, замирают. Ведущий должен отгадать, что изображает каждый малыш;
  • Воробушки – вы превратились в птичек. Попросите кроху показать, как они себя ведут: машут крылышками, крутят головкой, пищат, скачут с места на место, ищут и клюют зёрнышки. В конце громко крикните: «Кот пришёл!», и все воробьи разлетаются, кто куда.

Для успешного и разностороннего развития крохи важно гармонично сочетать разные виды деятельности. Тогда ни одна игра не успеет наскучить ему, и досуг всегда будет скрашен интересными занятиями.

[Источник: https://detstrana.ru/]

Развивающие игры для детей 5 лет

В этой статье предлагаем вам обзор всевозможных развивающих игр для детей 4-5 лет, а так же наши мысли о том, как из великого множества игр выбрать те, что будут наиболее эффективны для вашего ребенка.

В этой статье предлагаем вам обзор всевозможных развивающих игр для детей 4-5 лет, а так же наши мысли о том, как из великого множества игр выбрать те, что будут наиболее эффективны для вашего ребенка.

Эффективность развивающих игр напрямую зависит от того, насколько предложенная игра или занятие интересно ребенку. В возрасте одного, двух и даже трех лет ребенок еще не до конца понимает сам чего же он хочет, что ему интересно, поэтому безусловно согласен на участие практически в любых играх, предлагаемых вами.

К 4-5 годам у ребенка с одной стороны уже более осознанные желания и предпочтение, которые родителям необходимо знать и учитывать, а с другой еще не хватает воображения и знаний, чтобы придумать себе занятие самостоятельно. И родителям в этом возрасте очень важно предлагать ребенку игры, которые будут способствовать развитию необходимых в этом возрасте навыков и при этом соответствовать интересам ребенка.

Игры в возрасте 4-5 лет должны способствовать развитию у ребенка мелкой моторики, разговорной речи и умения объяснять свои мысли, коммуникабельности, логики, координации, внимания и память.

Развиваем внимание

Поиски сокровищ — игра на развитие внимания

Вы берете несколько игрушек — начать можно с 3х и постепенно увеличивать их количество — и прячете игрушки по квартире. Не старайтесь запрятать игрушки подальше, главное, чтобы они не бросались в глаза при входе в комнату. Если вы перестараетесь, то ребенок не сможет найти сокровище и скорее всего расстроиться.

Помочь в поисках можно нарисовав для ребенка схематичную карту, указывающую где искать игрушки в квартире.

Сбежавшая игрушка — еще одна игра на развитие внимания с элементами любимых всеми детьми пряток. Вы показываете ребенку несколько игрушек 5-7 — и просите запомнить из, а затем просите ребенка закрыть глаза и прячет одну из игрушек. Задача ребенка понять, какая из игрушек сбежала и найти ее в комнате.

Мелкая моторика и усидчивость

Игры с конструкторами Lego безусловно можно отнести к играм, развивающим и моторику, и усидчивость, и многие другие важные навыки. У нас на портале есть целый раздел, посвященный развивающим играм с Лего . Очень рекомендуем заглядывать туда почаще, мы постоянно добавляем в него новые игры и идеи.

Игры с пазлами, апплиакации, рисование, разукрашивание и лепка так же положительно влияют на развитие мелкой моторики.

Развитие логического мышления

Шашки, домино, пазлы, а также разнообразные игры со словами отлично способствуют развитию логики в этом возрасте.

Речь и и коммуникативные навыки

Развитию речи у ребенка способствует чтение и заучивание стихов и скороговорок. А чтение сказок способствует развитию воображения, кругозора и расширению словарного запаса.

Также отлично развивают речь игры, в которых ребенку необходимо что-то рассказывать или объяснять другим игрокам. Примеры таких игр можно посмотреть в этой статье.

Развитие координации

Развитию координации способствуют любые подвижные игры. Одна из самых популярных игр — «Морская фигура замри«. Так же большое количество идей игр на развитие координации вы сможете найти в нашей статье: Развивающие игры на улице для детей 1-3 лет и статье подвижные игры для детей 4-5 лет.

Большинство из предложенных игр в том или ином виде знакомы многим из нас с детства. Добавьте в качестве персонажей и сюжета знакомых вам игр — персонажей или истории, которые нравятся вашему 4-5 летнему ребенку и вы получите отличную игру, которая будет интересна и полезна для развития ребенка.

[Источник: https://www.babyblog.ru]

Развивающие игрушки для детей 5-7 лет

Дошкольный период развития не менее важен, чем предшествующие. Вообще мозг наиболее активно развивается до 6 лет, если вес мозга новорожденного составляет около 400 г., то к семи годам он весит уже 1350 г. С ростом мозга интенсивно развивается нервная система, идет становление психики, ребенок существенно прибавляет в росте. Но особенность мышления дошкольника – это образное мышление. Всю полученную информацию он сопоставляет с имеющимися у него представлениями.

В этот период рекомендуются игры, которые развивают образное мышление. В ролевых играх ребенок проживает определенную жизненную ситуацию, либо знакомится с особенностями разных профессий, что помогает ему лучше понять окружающую действительность. В игре он может быть родителем и ребенком одновременно, либо продавцом и покупателем, а кроме этого, и режиссером по совместительству. Очень важно, какая база будет заложена в дошкольный период, потому что эти навыки помогут перейти к более сложным видам деятельности.

Выбирая игрушки, оценивайте, насколько они будут способствовать развитию навыков и умений. Игры и игрушки для старшего дошкольника должны быть в меру сложными.
  • Кукла  — игрушка, без которой не обходится ни одна сюжетно-ролевая игра. Через игру с куклами ребенок познает самого себя. Он одновременно может переносить в игру события из жизни или из любимых фильмов и добавлять что-то свое, проживая ситуацию. Игрушки-животные, как и куклы, — образные игрушки, ребенок общается с ними так, как если бы они были живыми существами, учится выстраивать отношения.
  • Конструктор  — но уже более сложный, чем для детей 3-4 лет. Он развивает и мелкую моторику, а также тренирует абстрактное мышление, т.е. ребенок должен сначала задумать, что он будет строить, а затем воплотить свои представления. Для 5-летних и детей старшего возраста конструктор — это многоэтапный вариант игры. И главный мотив — это конечная цель, т.е. задуманный домик или гараж. Ребенок учится терпеливо идти к намеченной цели.

В магазинах есть много видов конструкторов. Делайте выбор по возрасту. Для 5 лет подойдет деревянный, либо пластмассовый (с мелкими деталями). Ближе к 7 годам ребенок готов к тому, чтобы учиться работать с ключом и гайкой, поэтому металлические конструкторы в этом возрасте уже уместны.

Кроме этого, бывают конструкторы из пластиковых гнущихся трубочек — тоже достаточно сложный вид. При его использовании формируется абстрактное мышление, пространственное рисование. Не забывайте поощрять ребенка в поиске новых идей.
  • Наборы для творчества   — это такие комплекты для создания конечного продукта по образцу. Т.е собрав, например, пенал, ребенок может пользоваться им в жизни. Приближенные к реальности игрушки вызывают у детей больше интереса и стимулируют к тому, чтобы довести начатое до конца. Таким образом ребенок осваивает поэтапное выполнение работы.
  • Игры — головоломки   — отличный инструмент для развития мышления. К таким относятся пазлы, картинки с недостающими частями. Собирая изображение, ребенку для начала нужно представить его в целостности, а затем искать фрагменты этого целого. К этой же группе можно отнести разрезанные картинки, кубики с частичным изображением целой картинки. Для 5-6 лет количество кубиков для создания картинки должно быть большим, чем для 3-4-летних детишек.
  • Мозаика  — эта игра важна для формирования психического развития, тут же тренируется мелкая моторика, образное мышление. В мозаике ребенок из мелких кусочков складывает целое изображение. Для 6-7 лет подойдет такой вид мозаики, как термомозаика (ее детали — это шляпка на ножке, которая вставляется в дырочки на специальном поле).
  • Тетрис-мозаика — тоже усложненный вариант. Детали такой мозаики своей специфичной формой напоминают тетрис. Собирать изображение из таких деталей труднее, нежели из простых.
[Источник: http://namastenok.ru/]

Поделиться статьей с друзьями!
Share on VKShare on Google+Tweet about this on Twitter
Comments
  1. Анна | Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

один × 4 =